Metodologías (in)disciplinadas en la Investicreación y formación artística
DOI:
https://doi.org/10.36797/aep.v2i15.109Palabras clave:
Metodolgía, Investicreación, Formación ArtísticaResumen
En este artículo recuperamos algunos de los conceptos que orientan el trabajo del Seminario de Investicreación y Formación Artística. Abordamos la importancia del trabajo académico y artístico como un binomio que nos lleva a producir conocimiento para el campo específico del arte. Se trabaja sobre el concepto de Investicreación y la necesidad de que existan nuevas metodologías acorde con los procesos de investigación, creación y formación en el arte. Consideramos que las metodologías que se derivan de la Investicreación abren la posibilidad a quienes nos desarrollamos en el campo del arte a producir un conocimiento especialozado que enriquece las propuestas artísticas. Las preguntas y problemas que abordamos, los procedimientos y las producciones que elaboramos individual y colectivamente.
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Citas
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